IRIS
DETTORI, Giuseppe Filippo
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.990
NA - Nord America 5.890
AS - Asia 3.255
SA - Sud America 2.061
AF - Africa 127
OC - Oceania 15
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 17.344
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.775
IT - Italia 3.810
BR - Brasile 1.831
SG - Singapore 1.365
CN - Cina 841
FR - Francia 756
UA - Ucraina 487
HK - Hong Kong 338
DE - Germania 271
VN - Vietnam 264
SE - Svezia 166
NL - Olanda 131
FI - Finlandia 115
AR - Argentina 79
GB - Regno Unito 74
BD - Bangladesh 63
TR - Turchia 54
CA - Canada 49
IQ - Iraq 49
EC - Ecuador 44
MX - Messico 44
ZA - Sudafrica 39
IN - India 38
RU - Federazione Russa 36
UZ - Uzbekistan 31
MA - Marocco 28
VE - Venezuela 24
PK - Pakistan 23
JP - Giappone 21
ES - Italia 19
JO - Giordania 19
PL - Polonia 19
BE - Belgio 18
KR - Corea 18
CO - Colombia 17
PE - Perù 17
PY - Paraguay 17
AE - Emirati Arabi Uniti 15
UY - Uruguay 15
AU - Australia 14
KE - Kenya 14
CH - Svizzera 13
NP - Nepal 13
SA - Arabia Saudita 13
CL - Cile 11
ID - Indonesia 11
TN - Tunisia 11
BG - Bulgaria 10
AZ - Azerbaigian 9
GR - Grecia 9
OM - Oman 9
EG - Egitto 8
JM - Giamaica 7
KZ - Kazakistan 7
LT - Lituania 7
MY - Malesia 7
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 7
AT - Austria 6
BO - Bolivia 6
IL - Israele 6
PH - Filippine 6
RS - Serbia 6
AL - Albania 5
ET - Etiopia 5
AM - Armenia 4
BN - Brunei Darussalam 4
DO - Repubblica Dominicana 4
DZ - Algeria 4
EU - Europa 4
IR - Iran 4
NG - Nigeria 4
SN - Senegal 4
CI - Costa d'Avorio 3
IE - Irlanda 3
KG - Kirghizistan 3
KW - Kuwait 3
LU - Lussemburgo 3
LV - Lettonia 3
MD - Moldavia 3
AO - Angola 2
BH - Bahrain 2
BY - Bielorussia 2
CY - Cipro 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DK - Danimarca 2
GT - Guatemala 2
LB - Libano 2
LC - Santa Lucia 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
TT - Trinidad e Tobago 2
TW - Taiwan 2
UG - Uganda 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
EE - Estonia 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
Totale 17.329
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Città #
Dallas 2.336
Singapore 704
Chandler 583
San Jose 558
Hong Kong 333
Jacksonville 291
Ashburn 280
Rome 253
Milan 214
Princeton 212
Cagliari 178
Beijing 147
São Paulo 129
Lauterbourg 126
Nanjing 115
Sassari 114
Naples 112
Shanghai 102
Ho Chi Minh City 87
Dearborn 82
Ann Arbor 79
Hanoi 73
Turin 66
Belo Horizonte 64
Catania 64
Wilmington 62
Los Angeles 58
Bologna 57
Palermo 57
Nanchang 55
Rio de Janeiro 51
Bari 46
Santa Clara 45
Council Bluffs 42
New York 39
Brasília 38
Helsinki 38
Florence 35
Munich 32
Changsha 31
San Francisco 31
Verona 31
Shenyang 30
Tianjin 30
Tashkent 28
Porto Alegre 27
Jiaxing 26
Aprilia 25
Curitiba 24
Woodbridge 24
Campinas 23
Boardman 21
Tokyo 21
Alghero 20
Baghdad 20
Pescara 20
Toronto 20
Buffalo 19
Orem 19
Salvador 19
Brussels 18
Seoul 18
Amman 17
Chicago 17
Guayaquil 17
Monserrato 17
Andover 16
Guarulhos 16
Oristano 16
Stockholm 16
Catanzaro 15
Fortaleza 15
Frankfurt am Main 15
Hebei 15
Johannesburg 15
Nuoro 15
Paris 15
Taranto 15
Amsterdam 14
Da Nang 14
Denver 14
Guangzhou 14
Jinan 14
London 14
Nocera Inferiore 14
Paola 14
Ribeirão Preto 14
Warsaw 14
Betim 13
Brescia 13
Genoa 13
Goiânia 13
Houston 13
Joinville 13
Lima 13
Modena 13
Nairobi 13
Quito 13
Recife 13
Afragola 12
Totale 9.049
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Nome #
A scuola di empatia, emozione e sentimenti. Percorsi per un'inclusione più efficace 786
L'educazione emotiva a scuola: un percorso verso la crescita personale e sociale dell'individio 768
L’importanza della meta-cognizione per un apprendimento inclusivo. Un’indagine con docenti di classe e di sostegno 749
La fuga degli insegnanti di sostegno verso il posto comune: una ricerca sulle storie professionali 648
L’uso della realtà aumentata e virtuale in ambito educativo. Un’esperienza significativa nella didattica inclusiva 530
Il ruolo dell’educatore professionale nel processo di inclusione dello studente con disabilità 278
La scuola della gamification: i serious game per una didattica educAttiva e inclusiva (The school of gamification: serious games for an active education and inclusive didactics) 265
ICF: una lingua veicolare per l'integrazione dei soggetti diversamente abili? 219
Autovalutazione delle pratiche di educazione alla cittadinanza democratica nelle scuole: un'esperienza di ricerca-azione 205
Valutare per includere gli studenti con disturbi dello spettro dell’autismo. Il supporto delle tecnologie per una valutazione di qualità 181
Amministrazione di sostegno: un supporter per la persona con disabilita? 169
L’insegnamento delle lingue straniere negli studenti con DSA: una ricerca nell’ambito della scuola secondaria di I e II grado1 166
Bullismo e docenti: una ricerca empirica 166
EQUITÀ E AUTODETERMINAZIONE: IL DIALOGO TRA INTEGRAZIONE E INCLUSIONE 165
Dalla scuola delle conoscenze alla scuola delle competenze per dare risposte a tutti e a ciascuno 165
Becoming disabled in adulthood: a pedagogical reading of life stories 156
Bullismo e docenti 155
Autodeterminazione e partecipazione attiva degli alunni con disabilità nella secondaria di secondo grado ai percorsi formativi 155
Famiglia, formazione, occupazione: filiere “quasi deterministiche” 152
I disturbi del neurosviluppo e del comportamento. Sapere medico e pedagogico al servizio dell'inclusione scolastica 152
Carcere minorile: una risposta educativa ancora possibile? La vita in istituto raccontata dai ragazzi detenuti 150
Dal modello meccanico a quello dinamico 145
"Sentirsi" comunità per crescere meglio 143
La didattica per competenze: un’opportunità in più per allievi con DSA 143
L'affidamento familiare: un'opportunità per superare problematiche cognitive e relazionali? 140
ASSESSMENT STRATEGIES WITH THE USE OF TECHNOLOGY IN AN INCLUSIVE PERSPECTIVE 140
Ambienti scolastici e approccio dello student voice 138
Il ruolo delle TIC (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione) nell’inclusione dei bambini con disabilità e DSA che frequentano la scuola primaria 135
Una didattica più inclusiva e più attenta ai bisogni degli studenti 133
Educazione alla cittadinanza democratica. Ricerca e autovalutazione nelle scuole 133
Insegnanti di sostegno in formazione e sviluppo della competenza etica. Un'esperienza presso l'Università di Sassari. 133
L'utilizzo del materiale strutturato per favorire l'apprendimento logico-matematico negli allievi con ritardo mentale 133
Inclusive classrooms in Italy and England: the role of support teachers and teaching assistants 131
DaD e inclusione: per una scuola di tutti e di ciascuno. Un'indagine sul campo 130
Le persone non vedenti visitano l'acquario: riflessioni sugli esiti di una sperimentazione 129
Le difficoltà nell'apprendimento della matematica nella scuola secondaria di primo grado 128
Ascoltare gli studenti disabili per migliorare la qualità della formazione universitaria 128
Nè asino, nè pigro: sono dislessico. Esperienze scolastiche e universitarie di persone con DSA 127
Dopo le superiori. La voce degli studenti prima e dopo la scelta 121
Migliorare la qualità della scuola superiore valorizzando il punto di vista degli studenti 119
Educazione alla cittadinanza democratica. Analisi dei risultati del gruppo di ricerca di Sassari 118
Il ruolo sociale dei centri di ascolto "Telefono amico": riflessioni psicopedagogiche sull'associazione di Sassari 117
Il docente inclusivo nella scuola secondario. esiti di una ricerca con gli insegnanti 115
I learning outcomesdella specializzazione per il sostegno: una comparazione valutativa tra atenei 115
Diversità personali e formazione di base: prospettive 113
Una scuola per tutti con la didattica per compertenze 113
La rubrica di valutazione e autovalutazione in una scuola inclusiva 113
Il giudice onorario 112
Student voice: nuove traiettorie della ricerca educativa 112
Il metodo Feuerstein: un'opportunità di potenziamento cognitivo per gli allievi con difficoltà di apprendimento? 112
L’inclusione del bambino con disabilità nei servizi per la prima infanzia: l’esperienza di “Melampo al nido” 112
Architetture pedagogiche. Corpi in movimento tra spazi educativi e processi di apprendimento 109
Studio sull'efficacia della messa alla prova nel territorio di Sassari e Nuoro 109
Opportunità e problematiche dell'affidamento familiare: una riflessione sulle esperienze 109
Il disagio scolastico nella scuola secondaria di primo grado: la parola agli studenti 109
Quando le emozioni aiutano a crescere 108
La integración de alumnos con necesidades educativas especiales en Europa: el caso de España e Italia 108
Percorsi di orientamento per il post diploma: vissuti e considerazioni degli studenti della quinta superiore 107
L'aula che i bambini vorrebbero: ridefinire il setting didattico ascoltando gli allievi della scuola primaria 107
Educare bambini e ragazzi con Disturbo dello Spettro dell’Autismo attraverso la mediazione delle figure parentali: il Parent Management Training a distanza 107
Le competenze didattiche interculturali: elementi di sfondo 106
Educatore e giustizia minorile 105
L'integrazione scolastica degli allievi con ritardo mentale: il punto di vista dei genitori 104
Strumenti compensativi 104
Pratiche didattiche e diversità culturali - Una ricerca sul campo 104
La disabilità in età adulta ed il confine tra protezione e promozione dell’autodeterminazione 102
Processi inclusivi nella primissima infanzia. il punto di vista dei genitori sulla qualità dei servizi 0-3 102
Quando le differenze di opportunità educative si trasformano in nuove risorse e competenze 102
L’intervento sui minori autori reato: questioni giuridiche e bisogni educativi speciali 101
Scuola e ragazzi con problemi di giustizia: la parola ai docenti 100
Il lungo cammino dell’inclusione per garantire l’educazione di tutti e di ciascuno 100
Giustizia minorile e integrazione sociale. Nuova edizione aggiornata 100
Introduzione 100
Leggere aiua a "sentire" 98
Il rapporto Università e Scuola 98
INCLUSION OF UNACCOMPANIED FOREIGN MINORS: THE SUPPORT OF TECHNOLOGY IN THE ACQUISITION OF LANGUAGE SKILLS 98
Perdersi e ritrovarsi. Una lettura pedagogica della disabilità in età adulta 96
Il nuovo PEI su base ICF: l’importanza della collaborazione per garantire una vera inclusione 95
Progettazione e valutazione dei percorsi educativi per adolescenti autori di reato. La sospensione del processo e messa alla prova 94
L’importanza strategica delle competenze non cognitive nei percorsi scolastici e come arma contro la dispersione scolastica 93
L'inclusione del bambino con disabilità nei servizi 0-3 anni nelle Isole Baleari 93
La scuola media che vorrei. Una ricerca empirica con studenti e docenti di scuola secondaria di primo grado 92
Valutare l'inclusione dei bambini con disabilità nei servizi per la prima infanzia: criteri e pratiche inclusive 91
TFA: un'analisi sul campo 90
Quando il computer aiuta a imparare 90
Ripensare la didattica partendo dalle difficoltà che i ragazzi incontrano nella scuola 90
Un intervento educativo-didattico inclusivo, con l’uso delle tecnologie, per un’alunna con disabilità intellettiva 89
Identità smarrite e processi di riappropriazione: affido e adozione 89
Misure dispensative 89
Percorso di alfabetizzazione emotiva in un intervento didattico inclusivo con l’utilizzo delle tecnologie 89
Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative 88
L’inclusione dei minori stranieri non accompagnati: il supporto della tecnologia nell'acquisizione delle competenze linguistiche 88
Educatori e giustizia minorile 87
Giustizia minorile e integrazione sociale 87
Interventi di cittadinanza digitale: un’indagine in un’ottica inclusiva 87
La valutazione qualitativa 86
L’orientamento etico nella formazione dell’insegnante di sostegno 85
L’aspetto relazionale nel rapporto scuola-famiglia ai tempi del Covid-19: una riflessione in termini di inclusione degli allievi con disabilità 85
Il valore formativo del tirocinio con persone disabili: le considerazioni degli studenti 85
Emozioni a scuola: perchè e come 84
Totale 14.900
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022709 81 21 19 28 8 104 26 37 54 19 62 250
2022/20231.288 123 57 18 183 114 194 12 147 226 59 110 45
2023/20241.214 60 29 17 21 50 69 84 48 9 74 248 505
2024/20254.833 81 79 278 180 159 171 379 697 1.479 735 401 194
2025/20267.055 266 1.242 1.473 853 422 337 892 288 341 404 332 205
2026/202772 72 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 17.599