Una didattica più inclusiva e più attenta ai bisogni degli studenti / Dettori, Giuseppe Filippo. - (2017), pp. 40-111.

Una didattica più inclusiva e più attenta ai bisogni degli studenti

DETTORI, Giuseppe Filippo
2017-01-01

2017
978-88-917-5180-5
Una didattica più inclusiva e più attenta ai bisogni degli studenti / Dettori, Giuseppe Filippo. - (2017), pp. 40-111.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11388/173476
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact