IRIS
PRUNERI, Fabio
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 4.903
AS - Asia 3.201
EU - Europa 3.058
SA - Sud America 1.672
AF - Africa 110
OC - Oceania 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 12.960
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.812
BR - Brasile 1.503
SG - Singapore 1.392
IT - Italia 1.184
CN - Cina 969
UA - Ucraina 685
DE - Germania 364
HK - Hong Kong 291
SE - Svezia 275
FR - Francia 201
VN - Vietnam 200
GB - Regno Unito 116
FI - Finlandia 101
TR - Turchia 55
AR - Argentina 54
BD - Bangladesh 42
IQ - Iraq 37
CA - Canada 35
ZA - Sudafrica 33
IN - India 32
MX - Messico 32
RU - Federazione Russa 29
UZ - Uzbekistan 27
EC - Ecuador 26
JP - Giappone 25
VE - Venezuela 25
MA - Marocco 22
CO - Colombia 20
NL - Olanda 19
AE - Emirati Arabi Uniti 14
PK - Pakistan 14
CL - Cile 13
AU - Australia 12
ID - Indonesia 12
TN - Tunisia 12
BE - Belgio 11
KE - Kenya 11
PL - Polonia 11
PY - Paraguay 11
AZ - Azerbaigian 10
EG - Egitto 10
DZ - Algeria 9
ES - Italia 8
IE - Irlanda 8
IL - Israele 8
OM - Oman 8
PE - Perù 8
JO - Giordania 7
LB - Libano 7
PS - Palestinian Territory 7
BG - Bulgaria 6
HN - Honduras 6
LT - Lituania 6
SA - Arabia Saudita 6
UY - Uruguay 6
BO - Bolivia 5
HU - Ungheria 5
JM - Giamaica 5
KZ - Kazakistan 5
PH - Filippine 5
SN - Senegal 5
AT - Austria 4
CH - Svizzera 4
CZ - Repubblica Ceca 4
DO - Repubblica Dominicana 4
EU - Europa 4
KG - Kirghizistan 4
MY - Malesia 4
NP - Nepal 4
PA - Panama 4
AO - Angola 3
BY - Bielorussia 3
CR - Costa Rica 3
GR - Grecia 3
RO - Romania 3
RS - Serbia 3
AM - Armenia 2
BH - Bahrain 2
BN - Brunei Darussalam 2
ET - Etiopia 2
GE - Georgia 2
IR - Iran 2
KR - Corea 2
MD - Moldavia 2
QA - Qatar 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
CI - Costa d'Avorio 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
ML - Mali 1
NG - Nigeria 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TH - Thailandia 1
Totale 12.960
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Città #
Dallas 1.405
Singapore 704
Chandler 599
San Jose 412
Jacksonville 390
Hong Kong 286
Ashburn 254
Princeton 222
Nanjing 197
Beijing 168
Lauterbourg 117
Wilmington 95
São Paulo 94
Shanghai 90
Ho Chi Minh City 79
Dearborn 78
Rome 74
Ann Arbor 69
Cagliari 65
Los Angeles 62
Council Bluffs 59
Nanchang 53
Belo Horizonte 45
Milan 45
Sassari 45
Santa Clara 44
Shenyang 43
Boardman 37
Hanoi 36
Woodbridge 36
New York 35
Changsha 34
Florence 34
Hebei 34
Brasília 29
Rio de Janeiro 29
Jiaxing 26
Tianjin 26
Tashkent 25
Bergamo 23
Buffalo 23
Porto Alegre 23
Cogoleto 22
Goiânia 20
Johannesburg 20
Tokyo 20
Turin 19
Curitiba 18
Norwalk 18
Andover 16
Baghdad 16
Carbonia 16
Marnate 16
Campinas 15
Sorocaba 15
Zhengzhou 15
Guarulhos 14
The Dalles 14
Bologna 13
Hangzhou 13
Izmir 13
Jinan 13
Kunming 13
London 13
Ribeirão Preto 13
Salvador 13
Santo André 13
Montreal 12
Brussels 11
Chennai 11
Chiusi 11
Guangzhou 11
Helsinki 11
Latina 11
Livorno 11
Nairobi 11
Ningbo 11
Palermo 11
Reggio Calabria 11
Santiago 11
São José dos Campos 11
Taizhou 11
Toronto 11
Caxias do Sul 10
Fortaleza 10
Frankfurt am Main 10
Nürnberg 10
Orem 10
Udine 10
Alghero 9
Baku 9
Bari 9
Cozzo 9
Da Nang 9
Istanbul 9
Lanzhou 9
San Francisco 9
São Bernardo do Campo 9
Ankara 8
Atlanta 8
Totale 6.969
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Nome #
Giovanni Battista Maria Vassallo e le missioni popolari Nella Sardegna sabauda 1726-1775 243
La politica scolastica dell’integrazione nel secondo dopoguerra 211
Il PCI e la riforma della scuola media unica (parte seconda) 183
Democratisation of Education in Italian Post-war Era. The italian Communist Party and the School Reform (1943–1962) 170
Dall’Istituto Universitario di Lingue Moderne all’Università IULM: origini e consolidamento 162
Dopo l’autonomia. Vent’anni di politiche scolastiche 161
"Diritto legittimo al sapere e fede incrollabile nella scuola": l'amministrazione comunale di Brescia e l'istruzione popolare dopo l'Unità 160
’The Catechism will save society, without the catechism there is no salvation’: processes of secularization and Catholic educational practices in an Italian diocese (1905-1914) 155
Alcune provocazioni dalla Storia dell’istruzione superiore e universitaria in Sardegna 152
'Tempo pieno’ (full-time schooling): a key to cultural change. The case of the integrated day in the primary school in Italy from 1971 to 1985. 148
Cardiogramma dell’Istruzione. Un sistema stressato 147
The Convitti Scuola della Rinascita (the Boarding Schools of Rebirth): an innovative pedagogy for democracy in post-war Italy (1945–1955) 145
L’aula scolastica tra Otto e Novecento 145
Le riforme della scuola e dei metodi didattici in Sardegna attraverso la corrispondenza Manunta-Cherubini (1826-1844) 144
Documentare i percorsi educativi: perché, 141
Fotografie della scuola oggi: la tecnica del bianco e nero e la sfocatura delle immagini 136
The “Convitti scuola della Rinascita”(the Boarding Schools of Rebirth) an innovative pedagogical laboratory during Italian post-war era (1945-1955) 135
Il corso di laurea triennale in Scienze dell’educazione dell’Università di Sassari: scenari formativi e professionali 135
Il PCI e la riforma della scuola media unica (parte prima) 131
La politica scolastica del Partito Comunista Italiano dalle origini al 1955 128
A proposito di pluralità docente 126
Introduzione 125
La formazione dell’uomo repubblicano nel Partito Comunista Italiano (1945-1953) 123
I progetti di riforma della Scuola dopo gli anni Novanta 123
Civilisation and the Italian School Toilet: Insights for the Cultural History of Education 123
Aule (scolastiche) vuote ... di che? 120
Centenari: occasioni di approfondimento e di ripensamento per la storia dell’educazione in Italia. Il bilancio del 2007 119
Il “tempo pieno” nella scuola elementare italiana tra innovazione didattica e cambiamento culturale (1971-1985) 117
Tempo e Aprendizado. O modelo de Ratio Studiorum do século ao XVI ao XIX Time and learning. The model of Ratio Studiorum from the XVI to the XIX century 117
La pubblicistica del Partito Comunista Italiano per i giovani 114
Maestri nell’Italia del Novecento 114
I "dieci comandamenti" per la Storia dell'educazione 114
La scuola di Bianca Pitzorno. Le cronache della vita della classe della scuola San Giuseppe a Sassari (1950-1953) 113
The risk of freedom. Young people and national rebuilding in Italy after World War II 112
Dispositivi temporali come pratica antiautoritaria in educazione dopo il 1968 112
“Che cosa hai fatto a scuola?” La rappresentazione del tempo a scuola nel cinema italiano 111
Pluriclassi, scuole rurali, scuole a ciclo unico dall’Unità d’Italia al 1948 111
Agende internazionali della ricerca storico-educativa 110
Uno sguardo al passato 110
La campanella 108
L’infanzia ieri e oggi 107
Cutting knots 'together-apart': threads of Western and Southern European history of education research 106
Il Regno di Sardegna e la questione dell’istruzione tra Sette e Ottocento. Spunti e percorsi di ricerca 106
L'istruzione in Sardegna 1720-1848 105
La scuola elementare 105
Manuale di Storia della scuola elementare. Dal Risorgimento al XXI secolo 105
Il 1977 e la nuova scuola media 104
Sentieri e traiettorie: per la lettura dell'epistolario di Rosa Agazzi 104
Jeunesse “qui voulait se battre pour un monde nouveau”: le Parti communiste italien et ses organisations de jeunesse entre la propagande et de l'alphabétisation civile (1948-1956) 104
Losio, Pàroli, Bordogna: tre maestri, una missione 102
Proposte e incontri sulla ricerca di storia dell’educazione in Italia: bilancio di un anno di attività 102
Introduzione 102
History of School Reforms in Italy: From Widespread Illiteracy to National Education (1861–1918) 102
Annali di Storia dell’Educazione e delle Istituzioni Scolastiche (Italia) 102
Antonio Gramsci (1891-1937) 101
Profili attuali di politica scolastica 101
La legislazione scolastica dalla legge Casati al secondo dopoguerra. Materiali per lo studio e l’approfondimento 100
“Potrebbe divenire il Mentore di qualunque Principino, se avesse studiato la Metodica”. Attorno ad alcune lettere d’un precettore a metà dell’Ottocento. La corrispondenza Bajetta- Cherubini (1839-1840) 99
La mappatura degli insegnamenti storico-educativi presenti in Italia nella formazione universitaria. Una breve premessa di metodo 99
Gli insegnamenti M-Ped 02 per la formazione dei docenti. Una prospettiva comparativa 98
L’impegno di Mario Apollonio per la rinascita democratica della scuola all’indomani della liberazione 98
La questione scolastica e l’insegnamento della religione. Fra testimonianza cristiana e protagonismo cattolico 98
Non “togliamo il disturbo” Considerazioni a margine di un volume di Paola Mastrocola 97
Proposte e incontri sulla ricerca di storia dell’educazione in Italia: bilancio di un anno di attività 97
Le politiche educative della Sardegna Sabauda 95
The Dancing Bodies: Rock and Roll and the Danger of Disengagement of Young People in the Analysis of Italian-Inspired Communist Journals in the Late Fifties 95
L'istruzione in Sardegna 1720-1848. Aspetti quantitativi e problemi qualitativi 95
Un dibattito sulla riforma 94
Le riforme del sistema formativo in Sardegna nella seconda metà del Settecento: il progetto e i problemi 94
Il cerchio e l'ellisse. Centralismo e autonomia nella storia della scuola tra XIX e XX sec 94
Proposte e incontri sulla ricerca di storia dell’educazione in Italia: bilancio di un anno di attività, 94
„The Mass is ended, go in peace“ 93
Presentazione 93
L’istruzione professionale in Italia: lo sviluppo della legislazione 92
L'Umanitaria e la massoneria 91
Premessa 91
A vent’anni dalla legge per l’autonomia scolastica: una lettura storica 91
L'istruzione dell'infanzia e la diffusione dell'aportismo a Brescia 91
Marcella Bacigalupi, Una scuola del risorgimento. I Collegi Convitti Nazionali del Regno Sardo tra progetto politico ed esperimento educativo (1848-1859), Unicopli,Milano 2010, pp. 404. 90
Un secolo di cultura per l’infanzia. I 100 anni di “Scuola Materna” 89
Chi offre di più? La scommessa di Renzi per una buona scuola 88
Per una ricerca storica sulla scuola elementare di Bosa 88
Presentazione degli «Annali di storia dell’educazione e delle istituzioni scolastiche» 88
Il rosso e il blu 88
Non solo l’abbiccì. Istruzione e sviluppo nel sud Italia (1861-1914) 87
Il lavoro manuale educativo nella scuola italiana dell'Ottocento alla prova dell'officina gentiliana 87
Power and educational reform in Italy during the "Second Republic" (1992-2012) 86
Partecipazione, cambiamento e promozione del bambino nella sperimentazione del tempo pieno. Il caso della scuola elementare di Groppello (Cassano d’Adda 1969-1985) 84
LAVAGNA 84
La nascita della scuola italiana e in particolare a Treviglio. Grandi esempi di scuole comunali, statali e private 84
Aspetti educativi e proposte di riforma scolastica nella Repubblica dell'Ossola 83
L'insegnante creativo tra passato e presente 83
Pagella 83
Fattori di lunga durata nel sistema d'istruzione 83
La scuola durante il fascismo in Sardegna negli anni del consenso 83
L'istruzione in Sardegna dalle riforme degli anni Sessanta del sec XVIII all'inizio dell'Ottocento 81
Fare il pieno di tempo: don Milani e l’uso dei dispositivi temporali per un’educazione liberante 79
Riforme scolastiche 78
L'educazione nel Mediterraneo nord-occidentale: la Sardegna e la Toscana in età moderna 78
La riforma della scuola: considerazioni alle pendici del vulcano 78
Totale 11.053
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021218 0 0 0 0 0 0 0 0 0 146 37 35
2021/2022578 75 11 18 33 17 29 48 47 64 8 50 178
2022/20231.252 121 60 34 190 128 210 11 148 221 21 69 39
2023/2024366 62 33 25 31 38 9 20 32 5 8 31 72
2024/20253.396 33 35 224 71 106 108 104 668 1.365 367 234 81
2025/20264.376 190 1.180 454 663 367 326 721 169 213 93 0 0
Totale 13.107