PRUNERI, Fabio
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 4.333
EU - Europa 2.776
AS - Asia 2.767
SA - Sud America 1.652
AF - Africa 103
OC - Oceania 11
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 11.646
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.255
BR - Brasile 1.493
SG - Singapore 1.254
IT - Italia 1.065
CN - Cina 885
UA - Ucraina 683
DE - Germania 358
SE - Svezia 275
HK - Hong Kong 258
GB - Regno Unito 108
FI - Finlandia 101
VN - Vietnam 68
FR - Francia 64
TR - Turchia 53
AR - Argentina 48
IQ - Iraq 35
ZA - Sudafrica 32
BD - Bangladesh 31
CA - Canada 28
MX - Messico 28
RU - Federazione Russa 28
UZ - Uzbekistan 26
EC - Ecuador 25
VE - Venezuela 24
IN - India 22
JP - Giappone 22
MA - Marocco 22
CO - Colombia 19
AE - Emirati Arabi Uniti 14
NL - Olanda 13
PK - Pakistan 13
CL - Cile 12
AU - Australia 11
BE - Belgio 11
KE - Kenya 11
PY - Paraguay 11
TN - Tunisia 11
AZ - Azerbaigian 10
DZ - Algeria 9
PL - Polonia 9
EG - Egitto 8
ES - Italia 8
IE - Irlanda 8
PE - Perù 8
ID - Indonesia 7
IL - Israele 7
JO - Giordania 7
BG - Bulgaria 6
HN - Honduras 6
LB - Libano 6
LT - Lituania 6
PS - Palestinian Territory 6
UY - Uruguay 6
BO - Bolivia 5
HU - Ungheria 5
JM - Giamaica 5
KZ - Kazakistan 5
OM - Oman 5
SA - Arabia Saudita 5
SN - Senegal 5
AT - Austria 4
CH - Svizzera 4
CZ - Repubblica Ceca 4
DO - Repubblica Dominicana 4
EU - Europa 4
KG - Kirghizistan 4
NP - Nepal 4
PA - Panama 4
PH - Filippine 4
GR - Grecia 3
RO - Romania 3
RS - Serbia 3
AM - Armenia 2
AO - Angola 2
BH - Bahrain 2
BN - Brunei Darussalam 2
BY - Bielorussia 2
CR - Costa Rica 2
GE - Georgia 2
IR - Iran 2
MD - Moldavia 2
QA - Qatar 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
CI - Costa d'Avorio 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
KR - Corea 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
ML - Mali 1
MY - Malesia 1
NG - Nigeria 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TH - Thailandia 1
Totale 11.646
Città #
Dallas 1.405
Singapore 655
Chandler 599
Jacksonville 390
Hong Kong 253
Princeton 222
Nanjing 197
Ashburn 167
Beijing 156
Wilmington 95
São Paulo 92
Shanghai 90
Dearborn 78
Ann Arbor 69
Rome 66
Cagliari 60
Los Angeles 58
Nanchang 53
Council Bluffs 50
Belo Horizonte 45
Sassari 45
Milan 43
Shenyang 43
Woodbridge 36
Boardman 35
Changsha 34
Hebei 34
New York 32
Santa Clara 31
Brasília 29
Rio de Janeiro 29
Jiaxing 26
Tianjin 26
Tashkent 24
Buffalo 23
Florence 23
Porto Alegre 23
Bergamo 22
Cogoleto 22
Ho Chi Minh City 22
Goiânia 20
Johannesburg 19
Curitiba 18
Norwalk 18
Turin 18
Tokyo 17
Andover 16
Baghdad 16
Carbonia 16
Marnate 16
Campinas 15
Zhengzhou 15
Guarulhos 14
Hanoi 14
Hangzhou 13
Izmir 13
Jinan 13
Kunming 13
Ribeirão Preto 13
Salvador 13
Santo André 13
Sorocaba 13
London 12
San Jose 12
Brussels 11
Chiusi 11
Guangzhou 11
Helsinki 11
Latina 11
Livorno 11
Montreal 11
Nairobi 11
Ningbo 11
Reggio Calabria 11
São José dos Campos 11
Taizhou 11
Bologna 10
Caxias do Sul 10
Fortaleza 10
Nürnberg 10
Santiago 10
Toronto 10
Udine 10
Alghero 9
Baku 9
Chennai 9
Cozzo 9
Istanbul 9
Lanzhou 9
San Francisco 9
São Bernardo do Campo 9
The Dalles 9
Ankara 8
Bari 8
Campo Grande 8
Cuiabá 8
Guayaquil 8
Joinville 8
Palermo 8
Recife 8
Totale 6.109
Nome #
Giovanni Battista Maria Vassallo e le missioni popolari Nella Sardegna sabauda 1726-1775 226
La politica scolastica dell’integrazione nel secondo dopoguerra 204
Il PCI e la riforma della scuola media unica (parte seconda) 167
Democratisation of Education in Italian Post-war Era. The italian Communist Party and the School Reform (1943–1962) 162
Dall’Istituto Universitario di Lingue Moderne all’Università IULM: origini e consolidamento 149
"Diritto legittimo al sapere e fede incrollabile nella scuola": l'amministrazione comunale di Brescia e l'istruzione popolare dopo l'Unità 146
’The Catechism will save society, without the catechism there is no salvation’: processes of secularization and Catholic educational practices in an Italian diocese (1905-1914) 146
Dopo l’autonomia. Vent’anni di politiche scolastiche 145
Alcune provocazioni dalla Storia dell’istruzione superiore e universitaria in Sardegna 138
Cardiogramma dell’Istruzione. Un sistema stressato 136
Le riforme della scuola e dei metodi didattici in Sardegna attraverso la corrispondenza Manunta-Cherubini (1826-1844) 131
'Tempo pieno’ (full-time schooling): a key to cultural change. The case of the integrated day in the primary school in Italy from 1971 to 1985. 131
Documentare i percorsi educativi: perché, 127
Il corso di laurea triennale in Scienze dell’educazione dell’Università di Sassari: scenari formativi e professionali 125
The Convitti Scuola della Rinascita (the Boarding Schools of Rebirth): an innovative pedagogy for democracy in post-war Italy (1945–1955) 124
Fotografie della scuola oggi: la tecnica del bianco e nero e la sfocatura delle immagini 124
L’aula scolastica tra Otto e Novecento 123
Introduzione 117
I progetti di riforma della Scuola dopo gli anni Novanta 116
A proposito di pluralità docente 115
Il PCI e la riforma della scuola media unica (parte prima) 114
The “Convitti scuola della Rinascita”(the Boarding Schools of Rebirth) an innovative pedagogical laboratory during Italian post-war era (1945-1955) 113
Civilisation and the Italian School Toilet: Insights for the Cultural History of Education 112
Aule (scolastiche) vuote ... di che? 110
La politica scolastica del Partito Comunista Italiano dalle origini al 1955 108
I "dieci comandamenti" per la Storia dell'educazione 108
Centenari: occasioni di approfondimento e di ripensamento per la storia dell’educazione in Italia. Il bilancio del 2007 108
Agende internazionali della ricerca storico-educativa 107
Maestri nell’Italia del Novecento 106
Il “tempo pieno” nella scuola elementare italiana tra innovazione didattica e cambiamento culturale (1971-1985) 106
La pubblicistica del Partito Comunista Italiano per i giovani 105
Tempo e Aprendizado. O modelo de Ratio Studiorum do século ao XVI ao XIX Time and learning. The model of Ratio Studiorum from the XVI to the XIX century 104
“Che cosa hai fatto a scuola?” La rappresentazione del tempo a scuola nel cinema italiano 103
Dispositivi temporali come pratica antiautoritaria in educazione dopo il 1968 103
La formazione dell’uomo repubblicano nel Partito Comunista Italiano (1945-1953) 102
La scuola di Bianca Pitzorno. Le cronache della vita della classe della scuola San Giuseppe a Sassari (1950-1953) 102
La campanella 102
L’infanzia ieri e oggi 102
Il Regno di Sardegna e la questione dell’istruzione tra Sette e Ottocento. Spunti e percorsi di ricerca 101
Uno sguardo al passato 101
Jeunesse “qui voulait se battre pour un monde nouveau”: le Parti communiste italien et ses organisations de jeunesse entre la propagande et de l'alphabétisation civile (1948-1956) 100
La scuola elementare 100
Sentieri e traiettorie: per la lettura dell'epistolario di Rosa Agazzi 99
The risk of freedom. Young people and national rebuilding in Italy after World War II 98
Manuale di Storia della scuola elementare. Dal Risorgimento al XXI secolo 97
Losio, Pàroli, Bordogna: tre maestri, una missione 96
Profili attuali di politica scolastica 96
Cutting knots 'together-apart': threads of Western and Southern European history of education research 94
Proposte e incontri sulla ricerca di storia dell’educazione in Italia: bilancio di un anno di attività 94
La questione scolastica e l’insegnamento della religione. Fra testimonianza cristiana e protagonismo cattolico 94
Il 1977 e la nuova scuola media 93
Introduzione 93
La legislazione scolastica dalla legge Casati al secondo dopoguerra. Materiali per lo studio e l’approfondimento 93
La mappatura degli insegnamenti storico-educativi presenti in Italia nella formazione universitaria. Una breve premessa di metodo 93
Gli insegnamenti M-Ped 02 per la formazione dei docenti. Una prospettiva comparativa 92
Antonio Gramsci (1891-1937) 90
“Potrebbe divenire il Mentore di qualunque Principino, se avesse studiato la Metodica”. Attorno ad alcune lettere d’un precettore a metà dell’Ottocento. La corrispondenza Bajetta- Cherubini (1839-1840) 89
L'istruzione in Sardegna 1720-1848 89
Proposte e incontri sulla ricerca di storia dell’educazione in Italia: bilancio di un anno di attività 89
Proposte e incontri sulla ricerca di storia dell’educazione in Italia: bilancio di un anno di attività, 89
Le riforme del sistema formativo in Sardegna nella seconda metà del Settecento: il progetto e i problemi 88
Le politiche educative della Sardegna Sabauda 88
Presentazione 88
Annali di Storia dell’Educazione e delle Istituzioni Scolastiche (Italia) 88
Non “togliamo il disturbo” Considerazioni a margine di un volume di Paola Mastrocola 87
The Dancing Bodies: Rock and Roll and the Danger of Disengagement of Young People in the Analysis of Italian-Inspired Communist Journals in the Late Fifties 87
Un dibattito sulla riforma 86
L'Umanitaria e la massoneria 86
L'istruzione in Sardegna 1720-1848. Aspetti quantitativi e problemi qualitativi 86
L'istruzione dell'infanzia e la diffusione dell'aportismo a Brescia 86
L’impegno di Mario Apollonio per la rinascita democratica della scuola all’indomani della liberazione 85
A vent’anni dalla legge per l’autonomia scolastica: una lettura storica 84
Il cerchio e l'ellisse. Centralismo e autonomia nella storia della scuola tra XIX e XX sec 82
Il rosso e il blu 82
Pluriclassi, scuole rurali, scuole a ciclo unico dall’Unità d’Italia al 1948 81
Non solo l’abbiccì. Istruzione e sviluppo nel sud Italia (1861-1914) 80
„The Mass is ended, go in peace“ 80
Premessa 80
Partecipazione, cambiamento e promozione del bambino nella sperimentazione del tempo pieno. Il caso della scuola elementare di Groppello (Cassano d’Adda 1969-1985) 79
L'insegnante creativo tra passato e presente 79
Marcella Bacigalupi, Una scuola del risorgimento. I Collegi Convitti Nazionali del Regno Sardo tra progetto politico ed esperimento educativo (1848-1859), Unicopli,Milano 2010, pp. 404. 79
Il lavoro manuale educativo nella scuola italiana dell'Ottocento alla prova dell'officina gentiliana 79
Un secolo di cultura per l’infanzia. I 100 anni di “Scuola Materna” 76
LAVAGNA 76
Presentazione degli «Annali di storia dell’educazione e delle istituzioni scolastiche» 76
La nascita della scuola italiana e in particolare a Treviglio. Grandi esempi di scuole comunali, statali e private 76
Pagella 75
Fattori di lunga durata nel sistema d'istruzione 75
L’istruzione professionale in Italia: lo sviluppo della legislazione 75
Chi offre di più? La scommessa di Renzi per una buona scuola 74
Power and educational reform in Italy during the "Second Republic" (1992-2012) 74
L'istruzione in Sardegna dalle riforme degli anni Sessanta del sec XVIII all'inizio dell'Ottocento 74
L’istruzione popolare e la scuola normale in Sardegna prima dell’Unità d’Italia (1822-1848) 73
Per una ricerca storica sulla scuola elementare di Bosa 73
Full-time schooling: A key to cultural and political change 72
Riforme scolastiche 71
Oltre l'alfabeto. L'istruzione popolare dall'Unità d'Italia all'età giolittiana: il caso di Brescia 71
La riforma della scuola: considerazioni alle pendici del vulcano 71
L'educazione nel Mediterraneo nord-occidentale: la Sardegna e la Toscana in età moderna 70
History of School Reforms in Italy: From Widespread Illiteracy to National Education (1861–1918) 70
Totale 10.009
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021633 0 0 0 0 0 68 146 17 184 146 37 35
2021/2022578 75 11 18 33 17 29 48 47 64 8 50 178
2022/20231.252 121 60 34 190 128 210 11 148 221 21 69 39
2023/2024366 62 33 25 31 38 9 20 32 5 8 31 72
2024/20253.396 33 35 224 71 106 108 104 668 1.365 367 234 81
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