IRIS
CABRAS, Lino
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 3.537
AS - Asia 1.932
EU - Europa 1.345
SA - Sud America 1.120
AF - Africa 77
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 8.020
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.419
BR - Brasile 968
SG - Singapore 841
IT - Italia 653
CN - Cina 323
VN - Vietnam 232
HK - Hong Kong 208
DE - Germania 142
FR - Francia 122
UA - Ucraina 107
GB - Regno Unito 72
AR - Argentina 56
CA - Canada 56
IN - India 46
BD - Bangladesh 39
MX - Messico 36
SE - Svezia 36
IQ - Iraq 34
RU - Federazione Russa 33
EC - Ecuador 30
ZA - Sudafrica 28
JP - Giappone 27
TR - Turchia 27
BE - Belgio 26
NL - Olanda 26
PK - Pakistan 22
KR - Corea 21
UZ - Uzbekistan 21
FI - Finlandia 20
PL - Polonia 20
CO - Colombia 19
ES - Italia 19
LT - Lituania 15
ID - Indonesia 14
CZ - Repubblica Ceca 13
PE - Perù 11
SA - Arabia Saudita 10
UY - Uruguay 10
KE - Kenya 9
MA - Marocco 9
VE - Venezuela 9
CL - Cile 8
IL - Israele 7
OM - Oman 7
PY - Paraguay 7
TN - Tunisia 7
AU - Australia 6
JO - Giordania 6
KZ - Kazakistan 6
AL - Albania 5
AT - Austria 5
CR - Costa Rica 5
LB - Libano 5
NP - Nepal 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AZ - Azerbaigian 4
DZ - Algeria 4
EG - Egitto 4
GR - Grecia 4
HU - Ungheria 4
IR - Iran 4
JM - Giamaica 4
MY - Malesia 4
AO - Angola 3
BY - Bielorussia 3
CH - Svizzera 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
HN - Honduras 3
HR - Croazia 3
KG - Kirghizistan 3
NG - Nigeria 3
NI - Nicaragua 3
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
CI - Costa d'Avorio 2
EU - Europa 2
PT - Portogallo 2
TG - Togo 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
BW - Botswana 1
DK - Danimarca 1
DM - Dominica 1
GA - Gabon 1
GD - Grenada 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
IE - Irlanda 1
IM - Isola di Man 1
KH - Cambogia 1
KI - Kiribati 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
Totale 8.008
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Città #
Dallas 1.330
Singapore 451
Chandler 441
San Jose 317
Hong Kong 204
Ashburn 202
New York 121
Beijing 110
Cagliari 99
Ho Chi Minh City 87
São Paulo 84
Princeton 81
Los Angeles 64
Lauterbourg 60
Rome 54
Hanoi 48
Shanghai 48
Jacksonville 47
Munich 41
Ann Arbor 40
Milan 40
Boardman 36
Rio de Janeiro 31
Wilmington 30
Santa Clara 28
Tokyo 25
Toronto 25
Belo Horizonte 23
Brussels 23
Sassari 23
Frankfurt am Main 22
Seoul 21
Warsaw 19
London 18
Tashkent 18
Atlanta 17
Baghdad 16
Buenos Aires 15
Buffalo 15
Johannesburg 15
Stockholm 15
West Jordan 15
Dhaka 14
Helsinki 14
Chennai 13
Denver 13
Montreal 13
Palermo 13
Curitiba 12
Ottawa 12
Poplar 12
Brasília 11
Brno 11
Guayaquil 11
Haiphong 11
Orem 11
Porto Alegre 11
Dearborn 10
Minturno 10
Turin 10
Recife 9
Ribeirão Preto 9
Salvador 9
Sorocaba 9
Brooklyn 8
Cape Town 8
Caxias do Sul 8
Chicago 8
Da Nang 8
Duque de Caxias 8
Goiânia 8
Manchester 8
Mexico City 8
Montevideo 8
Nuoro 8
Nuremberg 8
Quito 8
Selargius 8
São José dos Campos 8
Campinas 7
Mountain View 7
Nairobi 7
New Delhi 7
Phoenix 7
Romola 7
Tianjin 7
Volta Redonda 7
Ancona 6
Bogotá 6
Elk Grove Village 6
Florence 6
Fortaleza 6
Gravataí 6
Houston 6
Hải Dương 6
Lahore 6
Maringá 6
Norwalk 6
Nova Iguaçu 6
San Francisco 6
Totale 4.921
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Nome #
IX Forum ProArch. TRANSIZIONI. L’avvenire della didattica e della ricerca per il progetto di architettura. Book of papers 223
Complesso scolastico in Mbanza Congo 215
Apprendimento totale al Bauhaus: la nuova comunità del futuro 208
Scuola primaria Up School 195
A Cagliari e Quartu Sant'Elena le scuole firmate dal trio under 35 Cabras, Farris, Pusceddu 193
Micronido d'infanzia Infantes 187
Dal paesaggio produttivo al paesaggio della conoscenza 179
Nido e scuola dell’infanzia Infantes 172
Nido d'infanzia a Stintino 167
Ricerca in vetrina 2018. Ricerca è democrazia. Il ruolo dell'attività scientifica nella costruzione di un futuro equo e sostenibile 161
Riqualificazione del quartiere fieristico dell'azienda speciale fiera internazionale della Sardegna -New fair complex of Sardina 160
Dal paesaggio produttivo al paesaggio della conoscenza 146
Architetture per l'uomo 144
Spazio, percezione, apprendimento 143
L'architettura della nuova scuola italiana. Riprogettare luoghi e spazi per l'innovazione della formazione 142
Team di Up School 141
Dall’individuo totale alla comunità: principi di sostenibilità sociale al Bauhaus 139
Gravitational Waves Architecture 138
Spazi e luoghi della conoscenza. La dimensione dell’apprendimento nei territori a bassa densità 136
Le prospettive dinamiche di Oskar Schlemmer e Paul Klee 136
Nuovo nido d'infanzia, Stintino (SS) 131
Connessioni e reti 131
IX FORUM Proarch. Transizioni. L'avvenire della didattica e della ricerca per il progetto di architettura. Book of abstracts 129
Dynamic balance 128
Communicating scientific knowledge 128
Nuovi spazi dell'apprendimento: tre progetti nell'area metropolitana di Cagliari 127
Spazio e coreografie astratte nell'opera di Oskar Schlemmer 124
Nursery Infantes, Cagliari, 2018 123
La percezione dinamica dello spazio. Tre progetti di scuole 121
Bond chance 117
Dall’individuo totale alla comunità. Principi di sostenibilità sociale nel Bauhaus 117
Modern Architectures for contemporary communities: learning and Inclusion in the open work 117
Apprendimento 116
Connessioni e reti 114
Ricerca in vetrina 2018. Ricerca è democrazia. Il ruolo dell’attività scientifica nella costruzione di un futuro equo e sostenibile 114
Contesti di apprendimento. Mantova, topografia per una scuola diffusa 113
Figini e Pollini in Sardegna: il paesaggio mediterraneo attraverso i progetti di scuole per il borgo di Porto Conte 110
Case e città: il caso studio Pelip Housing in Red Location Cultural Precinct, Port Elizabeth, Sud Africa 108
Architetture moderne per comunità contemporanee: il progetto dell’opera aperta 107
Prospetto Cieco. I murali di Settimo San Pietro 106
Apprendimento 101
Le coreografie astratte di Oskar Schlemmer: conciliazione del dissidio interiore e sociale agli inizi del XX secolo 101
L'arte come strumento di riattivazione sociale: il caso dell'exmé 100
Il progetto dello spazio: verso la riappropriazione della totalità 97
Le prospettive dinamiche di Oskar Schlemmer e Paul Klee 95
Spazi dell’apprendimento: dalle esperienze progettuali del Movimento moderno alle scuole esmas in Sardegna 94
Projecta (I). Dall'apprendimento alla pratica del progetto #alumni #progetti #ricerche 91
Nota dei curatori 90
Nido e scuola dell’infanzia Up School 90
La scuola Sacro Cuore come nuovo paesaggio dell'apprendimento 90
UP School: Motion, Perception, Learning 90
Gravitational Waves Architecture: Architecture as a tool for the transmission of Scientific Knowledge 89
Landscape design 87
Nota dei curatori 84
Modern Architecture for Contemporary Communities: Learning and Inclusion in the Open Work 82
Metamorphosis 81
Comunicare il progetto di architettura: il ciclo di conferenze Architetti ad Alghero 81
The school of “Sacro Cuore" as a new learning landscape 78
Le scuole ETFAS in Sardegna 78
Total art and total theatre at the Bauhaus. Oskar Schlemmer's abstract choreographies . 76
Scuole innovative del secondo dopoguerra. Declinazioni del Moderno negli spazi educativi delle borgate rurali in Sardegna 75
Le coreografie astratte di Oskar Schlemmer. Arte totale e teatro totale 75
La generazione Architettura Ad Alghero. Tra vincolo e opportunità 67
Le borgate ETFAS: architetture rurali in Sardegna nei disegni d’archivio/ETFAS towns: rural architecture in Sardinia through the archival drawings 67
Paesaggio / Innovazione 66
Spazi per l'apprendimento diffuso: modelli di scuole per le contemporanee comunità dei borghi rurali in Sardegna 64
L'atelier progettuale come comunità didattica e sociale 63
Scuole e spazi per l'apprendimento diffuso: modelli innovativi del XX secolo per le contemporanee comunità dei borghi rurali in Sardegna 60
We play, we party, we work: l’architettura come performance 54
L’autorialità nella forma del tempo 50
Progetto vs Costruzione: scuole e luoghi per le comunità nelle borgate ETFAS in Sardegna 43
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202162 0 0 0 0 0 0 0 0 0 40 13 9
2021/2022359 9 37 16 12 4 36 13 25 31 36 25 115
2022/2023724 61 75 50 110 51 136 15 88 90 7 31 10
2023/2024475 29 30 9 12 91 36 60 12 1 35 61 99
2024/20252.198 23 21 145 88 109 142 177 298 668 287 113 127
2025/20263.954 326 895 676 648 341 218 514 92 140 104 0 0
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