IRIS
PISERI, Federico
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.430
AS - Asia 1.127
SA - Sud America 871
EU - Europa 612
AF - Africa 54
OC - Oceania 3
Totale 4.097
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.382
BR - Brasile 747
SG - Singapore 471
IT - Italia 304
CN - Cina 212
VN - Vietnam 192
HK - Hong Kong 98
FR - Francia 91
DE - Germania 50
AR - Argentina 42
FI - Finlandia 30
GB - Regno Unito 28
AE - Emirati Arabi Uniti 21
CA - Canada 19
EC - Ecuador 19
ID - Indonesia 19
ZA - Sudafrica 19
AT - Austria 18
IQ - Iraq 18
NL - Olanda 18
MX - Messico 17
BD - Bangladesh 15
TR - Turchia 15
RU - Federazione Russa 14
CO - Colombia 13
IN - India 12
PY - Paraguay 12
UZ - Uzbekistan 12
UY - Uruguay 11
RO - Romania 10
TN - Tunisia 10
UA - Ucraina 10
VE - Venezuela 10
ES - Italia 8
PK - Pakistan 8
BE - Belgio 7
BO - Bolivia 7
KE - Kenya 7
PE - Perù 6
MA - Marocco 5
CI - Costa d'Avorio 4
CL - Cile 4
HU - Ungheria 4
PH - Filippine 4
PL - Polonia 4
AU - Australia 3
AZ - Azerbaigian 3
BY - Bielorussia 3
IR - Iran 3
KG - Kirghizistan 3
AL - Albania 2
CH - Svizzera 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
ET - Etiopia 2
GT - Guatemala 2
IL - Israele 2
JM - Giamaica 2
JO - Giordania 2
KR - Corea 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
MD - Moldavia 2
NP - Nepal 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PR - Porto Rico 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
CG - Congo 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
DZ - Algeria 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
JP - Giappone 1
LT - Lituania 1
MY - Malesia 1
NE - Niger 1
NI - Nicaragua 1
PS - Palestinian Territory 1
SA - Arabia Saudita 1
SE - Svezia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
Totale 4.097
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Città #
Dallas 646
San Jose 205
Singapore 188
Ashburn 105
Beijing 85
Hong Kong 82
Ho Chi Minh City 78
Chandler 63
São Paulo 54
Lauterbourg 51
Hanoi 44
New York 33
Belo Horizonte 25
Rio de Janeiro 24
Shanghai 24
Milan 23
Helsinki 22
Nuremberg 22
Curitiba 20
Cagliari 15
Santa Clara 15
Brasília 12
Bologna 11
Campinas 11
Los Angeles 11
Samassi 11
Tashkent 11
Guangzhou 10
Montevideo 10
Rome 10
Brooklyn 8
Chicago 8
Orem 8
Paris 8
Turku 8
Baghdad 7
Betim 7
Guarulhos 7
Jakarta 7
Johannesburg 7
La Paz 7
Munich 7
Nairobi 7
Naples 7
Salvador 7
Biên Hòa 6
Can Tho 6
Frankfurt am Main 6
Guayaquil 6
Haiphong 6
Quito 6
Ribeirão Preto 6
Romola 6
Santo André 6
Turin 6
Várzea Paulista 6
Washington 6
Aracaju 5
Belém 5
Campina Grande 5
Caxias do Sul 5
Denver 5
Franca 5
London 5
Mexico City 5
Montreal 5
Parma 5
Perugia 5
Sassari 5
Thái Bình 5
Tunis 5
Vienna 5
Villemandeur 5
Volta Redonda 5
Abidjan 4
Amsterdam 4
Araras 4
Asunción 4
Bogotá 4
Buenos Aires 4
Cabo Frio 4
Cape Town 4
Catania 4
Council Bluffs 4
Cuiabá 4
Da Nang 4
Dhaka 4
Itapira 4
Joinville 4
Juiz de Fora 4
Lima 4
Monza 4
Moscow 4
Ninh Bình 4
Porto Alegre 4
Recife 4
Reggio Emilia 4
Ribeirão das Neves 4
Seattle 4
Sousse 4
Totale 2.292
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Nome #
Le lettere della sposa bambina: diplomazia e vita di corte nel carteggio di Caterina Sforza durante la minore età 175
Lettere sforzesche. Formazione familiare e costruzione del potere nel Ducato di Milano 121
Superare il sottosviluppo con l’istruzione: analisi della ricezione e applicazione delle riforme scolastiche in Sardegna (1860-1921) 107
Credit and courtesy: educating the merchant in Renaissance Milan 105
Credit and Courtesy 104
L’isola che non c’è: storia della scuola di Carloforte tra Otto e Novecent 100
Educare il corpo alle “buone maniere”: la costruzione di un’identità sociale attraverso alcuni trattati pedagogici quattrocenteschi 97
Ambrogio Griffi 96
El facto de scrivere: modelli, lingue e registri comunicativi nell’educazione epistolare alla corte sforzesca 95
Dalla schola alla cattedra: Giorgio Valagussa allievo e maestro tra lo studium guariniano di Ferrara e la corte sforzesca di Milano 95
Ex Castroleone. Vita materiale ed educazione sociale nelle epistole delle “corti” sforzesche 88
Educare la famiglia Alberta. Costumi civili, lettere e arti nella riflessione educativa di un contemporaneo di Vittorino: Leon Battista Alberti 87
Autografie dell’età minore. Lettere di tre dinastie italiane tra Quattrocento e Cinquecento 84
I cattivi maestri. Pratiche di autoformazione nella pop culture 82
«She's leaving home, bye bye». Gli anni Sessanta, la musica, la nascita dei teenager e una nuova narrazione generazionale 81
Dalla fonte allo strumento: criteri e problemi nella digitalizzazione dei registri storici 81
Governare la città, governare la peste: pratiche di isolamento e quarantena nel ducato di Milano attraverso le lettere di Ludovico il Moro (1467) 81
Il matrimonio come strumento di controllo ed educazione sociale: oikonomia nel carteggio di Bianca Maria Visconti 80
Una pratica autovalutativa per costruire l’identità di un corpo docente e della sua scuola 80
«Society is a hole»: la virtù della disobbedienza civile e incivile nelle controculture della seconda metà del Novecento 78
Dio, l’uomo e la spirale aurea: dal simbolo alla narrazione in un progetto didattico di Cesare Lazzarini 77
Governatori e “magistri a schola” nelle corti sforzesche: un primo approccio prosopografico 76
Scuole e maestri elementari nella Provincia di Sassari durante gli anni della Destra storica 73
Filius et servitor. Evolution of dynastic consciousness in the titles and subscriptions of the Sforza princes’ familiar letters 72
Intorno a un convegno: riflessioni in divenire 72
Open Competitive Exams for Teachers in Oristano between Competence Conflicts and Candidate Evaluation (1866-1913) 71
Il 'corpo mercantesco' tra tardo Medioevo e Rinascimento: formazione e professionalizzazione 67
«The Day the Music Died». American Pie di Don McLean: un’autobiografia della rivoluzione dei costumi 66
La vita materiale della scuola on-line. Musei e collezioni: una breve sitografia ragionata 65
Maestri, pratiche, didattica: tre parole per una storia 65
Una formazione epistolare: l'educazione alla lettera e attraverso la lettera nelle corti italiane del Quattrocento 64
Educare il corpo del re 63
The School at Court and the School of the Court: The Education of the Elite in the Italian Renaissance as a way to Literacy and Distinction (Historiographical Aspects) 62
Maestri e pratiche educative in età umanistica 61
Scriver dei figli: fili rossi e temi chiave – Koinè 61
Il metodo e l’archivio: lo strumento e il medium 59
La resistibile ascesa dell’istruzione tecnica in Sardegna negli anni della destra storica: la fondazione “dall’alto” della Scuola tecnica di Oristano e la fondazione “dal basso” dell’Istituto tecnico di Sassari 58
«L’alternativo è il tuo papà». Ottanta e Novanta, due narrazioni della Generazione X a confronto 58
La co-costruzione di prodotti culturali a scuola. Un percorso tra le proposte didattiche nel fondo Cesare Lazzarini dell’Archivio di Stato di Mantova 57
«Bona et desiderata novella»: il lessico delle emozioni per la nascita di un bambino nel carteggio sforzesco 56
Ordines servandi pro expensa cibaria ut recte omnia transeant 56
«Avanzandomi tempo […] ho imparato un poco de scrivere». Studio sulla progressiva caratterizzazione di genere delle lettere dei figli degli Sforza negli anni della loro formazione 56
Pro necessitatibus nostris Rapporti tra Stato sforzesco, operatori economici del dominio e prestatori esterni (1450-1468) 56
«Qui se incomenza a fare ogni raxone per la raxone de una cossa, zoè per Alcibra». Il percorso educativo di una dinastia di maestri d’abaco nel Manoscritto Trivulziano 219 55
Élites per le élites: medici per i principi nella Lombardia sforzesca 54
La formazione del mercante. Scuole, libri, cultura economica a Milano nel Rinascimento 53
«Vol più ponti a fare uno mercatante che un dottore de leggi». La professionalizzazione del mercante-rationator nel Rinascimento italiano 53
L’educazione civile come problema pedagogico: il caso di Vittorino da Feltre tra continuità e innovazione 53
Tra resoconto della quotidianità e progetto di futuro. La lettera come strumento pedagogico nella corte sforzesca della seconda metà del Quattrocento 52
«Qui m’è facto tanto honore [...] come se mai più non gli fosse stata». Ospitalità e diplomazia tra Sforza e Gonzaga nella Cremona del Quattrocento 52
Scriver dei figli. Lettere ‘eccellenti’ tra Medioevo ed età moderna (XIV-XVIII secolo) 51
Scolarizzazione e alfabetizzazione nel Medioevo italiano 50
«De tute le massarie de casa e d’altre zoiette e cose»: l’eredità di Antonio Trecchi, tesoriere del comune di Cremona (1450-1457) 49
La cultura del corpo e l’educazione motoria nell’insegnamento di Vittorino da Feltre 49
Picture in a frame. Gli allievi di Cesare Lazzarini e la ricerca della libertà di espressione lungo i bordi 48
Intorno a un convegno: riflessioni in divenire, in Scriver dei figli. Lettere ‘eccellenti’ tra Medioevo ed età moderna (XIV-XVIII secolo) 46
L'éducation épistolaire à la cour des Sforza. Modèles, langages et registres dans les lettres des princes pendant leurs années de formation 45
I saperi della bottega, tra abaco, arti e mestieri 32
Diagnostic Categories and Historical School Sources: Interpreting Special Educational Needs in an Early 20th-Century Rural School in Sardinia (Simaxis 1912-1914) 20
Scrivere alla principessa. La rete epistolografica femminile di Bianca Maria Visconti 19
Carriere e mobilità dei maestri nella provincia di Sassari a cavallo tra il XIX e il X X secolo: un approccio statistico 15
Totale 4.184
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2022/2023206 0 0 15 20 34 29 0 35 25 1 24 23
2023/2024169 24 14 11 10 15 19 9 7 5 15 15 25
2024/20251.314 2 5 45 14 87 33 77 167 378 337 85 84
2025/20262.495 113 554 368 531 111 112 317 100 90 96 90 13
Totale 4.184