Il ruolo dei fattori non cognitivi sulla prestazione e la soddisfazione scolastica
2020-01-01 Boerchi, D.; Morici, R.; Magnano, P.; Lodi, E.
2Il ruolo delle competenze non intellettive e della performance sulla soddisfazione della scelta scolastica
2020-01-01 Boerchi, D.; Magnano, P.; Lodi, E.
Adattamento italiano del Well-Being profile (WB-Pro): uno studio preliminare
2020-01-01 Lodi, E.; Scalas, L. F.; Magnano, P.; Santisi, G.
Il benessere scolastico: un contributo empirico all’interno del modello socio-cognitivo
2010-01-01 Lodi, E
Intelligenze Multiple e scelte scolastico-professionali: resoconto degli studi svolti nelle scuole medie superiori e studio esplorativo alle scuole medie inferiori
2010-01-01 Lodi, E.; Verrastro, V.
Autoefficacia nelle intelligenze multiple e valori professionali
2009-01-01 Lodi, E.; Petruccelli, P.; Verrastro, V.; Marchegiano, P.
Rappresentazioni delle proprie abilità e della scuola e disagio scolastico percepito
2009-01-01 Petruccelli, P.; Lodi, E.; Verrastro, V.
Adaptación italiana del Inventario de la autoeficacia para inteligencias múltiples. Relaciones con la autoeficacia profesional y los intereses profesionales/Adattamento italiano dell’Inventario de la autoeficacia para inteligencias múltiples. Relazioni con l’autoefficacia professionale e gli interessi professionali
2008-01-01 Lodi, E.; Petruccelli, F.; Di Chiacchio C., &; Edgardo R., Perez
La qualità della vita in ambito scolastico: Relazioni con la personalità creativa e l’autoefficacia nelle intelligenze multiple
2008-01-01 Santilli, Myriam; Lodi, Ernesto; D’Amario, Barbara; Verrastro &, Valeria; Petruccelli, Filippo
Adattamento italiano dell’Inventario de Autoefficacia para Inteligencias Multiples: primo studio di validazione
2008-01-01 Lodi, E.; Petruccelli, F.; Di Chiacchio C., &; Edgardo R., Perez
Tipologie di stressor fronteggiati e stili decisionali: un’indagine su adolescenti delle scuole medie superiori
2008-01-01 Lodi, E.; Petruccelli, F.; Di Chiacchio, C.; Verrastro, V.; D’Amario, B.
La relazione tra autoefficacia occupazionale, interessi professionali e opzioni di scelta in gruppo di studenti di scuola superiore
2008-01-01 Di Chiacchio, C.; Petruccelli, F.; Verrastro, V.; Lodi, E.
Strategie di Coping e stili decisionali in alcune aree problematiche degli adolescenti/Coping strategies and decisional styles in some teenagers’ problematic area
2007-01-01 Lodi, E.; Verrastro, V.; Di Chiacchio, C.; Santilli, M.; D’Amario, B.; Ruggiero, E.; Petruccelli, F.
L’abuso sessuale e il trattamento degli autori di reati
2006-01-01 Santilli, M.; D’Amario, B.; Lodi, E.
Analisi del contenuto delle pubblicità alimentari trasmesse in Italia durante i programmi più visti dai bambini
2007-01-01 Lodi, E.; D’Amario, B.; Santilli, M.; Lattavo E., &; Petruccelli, F.
Quanto un bambino in età pre-scolare può essere influenzato da un bambino in età scolare? Analisi di una sperimentazione
2007-01-01 Lattavo, E.; Verrastro, V.; Di Chiacchio, C.; Lodi, E.
La difficile convivenza tra paesaggio costiero e attività antropiche
2018-01-01 Simeoni, Umberto; Corbau, Corinne; Rodella, Ilaria; Carboni, Donatella
Symbiotic approach applied to the synthesis of new agents for the treatment of Alzheimer’s disease
2016-01-01 Nesi, Giulia; Wang, Shengnan; Sestito, Simona; Barbieri, Chiara; Chen, Ziwei; Yang, Xiaohong; Pi, Rongbiao; Rapposelli., Simona
GAP REDUCE. A Research & Development Project Aiming at Developing a Tool for Promoting Quality of Urban Life of People with Autism Spectrum Disorder
2019-01-01 Congiu, Tanja; Lubrano, Francesco; Pilosu, Luca; Ruiu, Pietro; Talu, Valentina; Tola, Giulia
Dal paesaggio produttivo al paesaggio della conoscenza
2019-01-01 Faiferri, Massimo; Bartocci, Samanta; Cabras, Lino; Pusceddu, Fabrizio
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Tipologia
- 4 Contributo in Atti di Convegno ...3427
Data di pubblicazione
- In corso di stampa4
- 2020 - 2025232
- 2010 - 20191461
- 2000 - 20091081
- 1990 - 1999425
- 1980 - 1989208
- 1972 - 197915
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