IRIS

The international comprataive survey TIMSS as source of information to improve assesment and teaching practices in the school.

L'indagine comparativa internazionale TIMSS come fonte di informazioni per il migliormento delle pratiche valutative e didattiche nella scuola.

Indagine IEA-TIMSS e sviluppo dei processi valutativi e didattici nella scuola / Calidoni, Paolo. - In: RICERCAZIONE. - ISSN 2036-5330. - 3:1(2011), pp. 165-172.

Indagine IEA-TIMSS e sviluppo dei processi valutativi e didattici nella scuola

CALIDONI, Paolo
2011-01-01

Abstract

The international comprataive survey TIMSS as source of information to improve assesment and teaching practices in the school.
2011
Italiano
RICERCAZIONE
3
1
165
172
7
Sì, ma tipo non specificato
No
L'indagine comparativa internazionale TIMSS come fonte di informazioni per il migliormento delle pratiche valutative e didattiche nella scuola.
assesment
Calidoni, Paolo
Indagine IEA-TIMSS e sviluppo dei processi valutativi e didattici nella scuola / Calidoni, Paolo. - In: RICERCAZIONE. - ISSN 2036-5330. - 3:1(2011), pp. 165-172.
info:eu-repo/semantics/article
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
262
1
none
1.1 Articolo in rivista
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11388/86087
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact