Il contributo analizza la qualità della rendicontazione di sostenibilità nelle università italiane, al fine di valutare se la disclosure rifletta un impegno sostanziale oppure prevalentemente simbolico (green/ social-washing). Nel periodo 2020-2023, solo 39 università su 97 hanno pubblicato almeno un documento di sostenibilità. L’analisi considera, per ciascun ateneo, l’ultimo report disponibile e offre una prima lettura dell’approccio alla sostenibilità del sistema universitario italiano, evidenziando criticità ricorrenti e possibili traiettorie di miglioramento. La qualità della rendicontazione è misurata tramite la proxy “QR”, costruita su 11 indicatori riconducibili a due dimensioni: rilevanza e affidabilità. I risultati evidenziano una disclosure eterogenea e spesso descrittiva, con differenze territoriali tra atenei, offrendo al contempo indicazioni utili per rafforzare i sistemi di pianificazione, controllo e accountability delle università in ambito di sostenibilità.
Bilancio di sostenibilità negli Atenei italiani: evidenze empiriche e implicazioni per la gestione / Pischedda, Gianfranco; Corsi, Katia; Marinò, Ludovico; Siotto, Sofia. - In: CONTROLLO DI GESTIONE. - ISSN 2532-1854. - 02:(2026).
Bilancio di sostenibilità negli Atenei italiani: evidenze empiriche e implicazioni per la gestione
Gianfranco Pischedda
;Katia Corsi;Ludovico Marinò;Sofia Siotto
2026-01-01
Abstract
Il contributo analizza la qualità della rendicontazione di sostenibilità nelle università italiane, al fine di valutare se la disclosure rifletta un impegno sostanziale oppure prevalentemente simbolico (green/ social-washing). Nel periodo 2020-2023, solo 39 università su 97 hanno pubblicato almeno un documento di sostenibilità. L’analisi considera, per ciascun ateneo, l’ultimo report disponibile e offre una prima lettura dell’approccio alla sostenibilità del sistema universitario italiano, evidenziando criticità ricorrenti e possibili traiettorie di miglioramento. La qualità della rendicontazione è misurata tramite la proxy “QR”, costruita su 11 indicatori riconducibili a due dimensioni: rilevanza e affidabilità. I risultati evidenziano una disclosure eterogenea e spesso descrittiva, con differenze territoriali tra atenei, offrendo al contempo indicazioni utili per rafforzare i sistemi di pianificazione, controllo e accountability delle università in ambito di sostenibilità.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


