Dal nome (“Seuil”) della casa editrice presso la quale ha pubblicato diverse opere, Genette ha mutuato il titolo (Seuils) per uno studio sul paratesto nel quale tale nome designa metaforicamente non solo laposizionedel paratesto stesso rispetto al testo ma anche la sua funzione. Esso infatti, se da un lato comprende tutto ciò che demarca e circonda il testo - il nome dell'autore, il titolo, il sottotitolo, il nome della collana e della casa editrice, la veste editoriale, le dediche, le epigrafi, i titoli o la suddivisione numerica dei capitoli, gli intertitoli, l'introduzione, la prefazione, le note autoriali, ecc. - dall'altro consente o almeno facilita l'accesso al testo medesimo orientando l'atteggiamento del lettore nei suoi confronti. Tutti questi elementi, ai nostri giorni in misura molto più rilevante che in passato a causa di una serie di modificazioni epocali e culturali, identificano il testo e contemporaneamente adempiono al loro stesso compito istituzionale di incuriosire, attirare,sedurreil potenziale lettore, condizionandone altresì, spesso soltanto a livello inconscio) le modalità di fruizione.
"Limina": considerazioni sul paratesto / Pissarello, Giulia. - In: STULTIFERA NAVIS. - ISSN 1720-2655. - 1:parte seconda(1993), pp. 257-275.
"Limina": considerazioni sul paratesto
Pissarello, Giulia
1993-01-01
Abstract
Dal nome (“Seuil”) della casa editrice presso la quale ha pubblicato diverse opere, Genette ha mutuato il titolo (Seuils) per uno studio sul paratesto nel quale tale nome designa metaforicamente non solo laposizionedel paratesto stesso rispetto al testo ma anche la sua funzione. Esso infatti, se da un lato comprende tutto ciò che demarca e circonda il testo - il nome dell'autore, il titolo, il sottotitolo, il nome della collana e della casa editrice, la veste editoriale, le dediche, le epigrafi, i titoli o la suddivisione numerica dei capitoli, gli intertitoli, l'introduzione, la prefazione, le note autoriali, ecc. - dall'altro consente o almeno facilita l'accesso al testo medesimo orientando l'atteggiamento del lettore nei suoi confronti. Tutti questi elementi, ai nostri giorni in misura molto più rilevante che in passato a causa di una serie di modificazioni epocali e culturali, identificano il testo e contemporaneamente adempiono al loro stesso compito istituzionale di incuriosire, attirare,sedurreil potenziale lettore, condizionandone altresì, spesso soltanto a livello inconscio) le modalità di fruizione.File | Dimensione | Formato | |
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