Sul design dell'arredo e del corredo per la scuola, e sulle implicazioni tra gli strumenti dell'imparare e la costruzione dei soggetti a venire.
Sul design per imparare / Sironi, Marco. - In: DOPPIOZERO. - ISSN 2239-6004. - (2015).
Sul design per imparare
SIRONI, Marco
2015-01-01
Abstract
Sul design dell'arredo e del corredo per la scuola, e sulle implicazioni tra gli strumenti dell'imparare e la costruzione dei soggetti a venire.File in questo prodotto:
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