Italian Teachers and TPACK-G: An Exploratory Study of Its Relationship with Attitudes Towards DGBL and Digital Self-efficacy / Renati, R.; Bonfiglio, N. S.; Mascia, M. L.; Rollo, D.; Penna, M. P.. - (2025). [10.1007/978-3-031-81706-9_6]
Italian Teachers and TPACK-G: An Exploratory Study of Its Relationship with Attitudes Towards DGBL and Digital Self-efficacy
Mascia M. L.;
2025-01-01
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