Linee Guida per il docente inclusivo. Esiti della ricerca del progetto PRIN TASCLE

Il docente inclusivo nella scuola secondaria Esiti della ricerca TASCLE . Linee guida/raccomandazioni per il docente inclusivo: orientamenti operativi per una didattica equa, accessibile e personalizzata / Dettori, Gf. - (2026), pp. 109-156.

Il docente inclusivo nella scuola secondaria Esiti della ricerca TASCLE . Linee guida/raccomandazioni per il docente inclusivo: orientamenti operativi per una didattica equa, accessibile e personalizzata

dettori, gf
2026-01-01

Abstract

Linee Guida per il docente inclusivo. Esiti della ricerca del progetto PRIN TASCLE
2026
979-12-5635-176-3
Il docente inclusivo nella scuola secondaria Esiti della ricerca TASCLE . Linee guida/raccomandazioni per il docente inclusivo: orientamenti operativi per una didattica equa, accessibile e personalizzata / Dettori, Gf. - (2026), pp. 109-156.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11388/382589
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact