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Il Libro descrive i risultai di una ricerca PRIN (Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale “TASCLE- Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers of secondary LEvel school” . La ricerca descrive le modalità più idonee per promuovere nella scuola secondaria gli studenti con BES con uno sguardo particolare al ruolo delle tecnologie didattiche. Offre indicazioni pratiche e propone un curricolo per il docente inclusivo.

Il docente inclusivo nella scuola secondario. esiti di una ricerca con gli insegnanti / Dettori, Gf. - (2026).

Il docente inclusivo nella scuola secondario. esiti di una ricerca con gli insegnanti

dettori gf
2026-01-01

Abstract

Il Libro descrive i risultai di una ricerca PRIN (Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale “TASCLE- Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers of secondary LEvel school” . La ricerca descrive le modalità più idonee per promuovere nella scuola secondaria gli studenti con BES con uno sguardo particolare al ruolo delle tecnologie didattiche. Offre indicazioni pratiche e propone un curricolo per il docente inclusivo.
2026
Dettori, G. Filippo
Dettori, G. Filippo
Italiano
9791256351763
https://www.calameo.com/bambini-editore/read/007314849963deaad6205
JUNIOR
Reggio Emilia
ITALIA
Sì
Il libro propone i risultati di una ricerca finanziata con fondi PNNR (Finanziato dall’Unione Europea- Next Generation EU, PNRR - Missione 4 Componente C2 - Investimento 1.1 - M4C2–I1.1- “PRIN 2022 PNRR”-SH3-P20228H8K7- TASCLE: Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers ofsecondary LEvel’ school CUP J53D23016860001 - CUP B53D23029750001 - CUP D53D23020370001)
inclusione, tecnologie, scuola secondaria, BES
Esperti anonimi
Il docente inclusivo nella scuola secondario. esiti di una ricerca con gli insegnanti / Dettori, Gf. - (2026).
7 Curatele::7.1 Curatela
info:eu-repo/semantics/other
none
284
1
Dettori, Gf
   TASCLE: Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers ofsecondary LEvel’ school
   TASCLE
   Finanziato dall’Unione Europea- Next Generation EU,
   PNRR - Missione 4 Componente C2 - Investimento 1.1 - M4C2–I1.1- “PRIN 2022 PNRR”-SH3-P20228H8K7-
   CUP J53D23016860001
7.1 Curatela
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11388/379649
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