Il Libro descrive i risultai di una ricerca PRIN (Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale “TASCLE- Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers of secondary LEvel school” . La ricerca descrive le modalità più idonee per promuovere nella scuola secondaria gli studenti con BES con uno sguardo particolare al ruolo delle tecnologie didattiche. Offre indicazioni pratiche e propone un curricolo per il docente inclusivo.
Il docente inclusivo nella scuola secondario. esiti di una ricerca con gli insegnanti / Dettori, Gf. - (2026).
Il docente inclusivo nella scuola secondario. esiti di una ricerca con gli insegnanti
dettori gf
2026-01-01
Abstract
Il Libro descrive i risultai di una ricerca PRIN (Progetto di Ricerca di Interesse Nazionale “TASCLE- Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers of secondary LEvel school” . La ricerca descrive le modalità più idonee per promuovere nella scuola secondaria gli studenti con BES con uno sguardo particolare al ruolo delle tecnologie didattiche. Offre indicazioni pratiche e propone un curricolo per il docente inclusivo.File in questo prodotto:
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