L’inclusione dei minori stranieri non accompagnati: il supporto della tecnologia nell'acquisizione delle competenze linguistiche / Dettori, G.f.. - (2022), pp. 123-124.

L’inclusione dei minori stranieri non accompagnati: il supporto della tecnologia nell'acquisizione delle competenze linguistiche

dettori gf
2022-01-01

2022
Italiano
Peluso Cassese, F.
RICERCHE IN NEUROSCIENZE EDUCATIVE 2022 Scuola, Sport e Società
123
124
2
978-88-6022-438-5
Edizioni Universitarie Romane
Roma
ITALIA
Comitato scientifico
Sì
31.03.22
Roma
Nazionale
L’inclusione dei minori stranieri non accompagnati: il supporto della tecnologia nell'acquisizione delle competenze linguistiche / Dettori, G.f.. - (2022), pp. 123-124.
4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno
Dettori, Gf
273
1
none
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11388/292340
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact