Nel panegirico a lui dedicato Teoderico, ritratto al pari di un eroe dell’epica, è al centro dell’attenzione, proposto quale autentico, straordinario spettacolo. In scene dal carattere fortemente icastico Ennodio insiste sugli elementi che sollecitano una percezione in primo luogo visiva della sua figura. Su di essa convergono tutti gli sguardi: quelli dei suoi interlocutori, del pubblico, dello scrittore che segue e orienta gli occhi del lettore. In alcune circostanze è lo stesso protagonista a mettersi in scena, esprimendo la sua esplicita volontà di esibirsi per costituire un exemplum e suscitare attrazione e ammirazione. La spettacolarizzazione della realtà si riflette sia sul piano ideologico, nello scopo encomiastico dell’opera, sia sul piano della poetica, in uno stile mirabile, ‘spettacolare’, adeguato all’oggetto della rappresentazione.

Lo spettacolo di Teoderico. Dinamiche dello sguardo nel panegirico di Ennodio / Bruzzone, Antonella. - (In corso di stampa).

Lo spettacolo di Teoderico. Dinamiche dello sguardo nel panegirico di Ennodio

Antonella Bruzzone
In corso di stampa

Abstract

Nel panegirico a lui dedicato Teoderico, ritratto al pari di un eroe dell’epica, è al centro dell’attenzione, proposto quale autentico, straordinario spettacolo. In scene dal carattere fortemente icastico Ennodio insiste sugli elementi che sollecitano una percezione in primo luogo visiva della sua figura. Su di essa convergono tutti gli sguardi: quelli dei suoi interlocutori, del pubblico, dello scrittore che segue e orienta gli occhi del lettore. In alcune circostanze è lo stesso protagonista a mettersi in scena, esprimendo la sua esplicita volontà di esibirsi per costituire un exemplum e suscitare attrazione e ammirazione. La spettacolarizzazione della realtà si riflette sia sul piano ideologico, nello scopo encomiastico dell’opera, sia sul piano della poetica, in uno stile mirabile, ‘spettacolare’, adeguato all’oggetto della rappresentazione.
Lo spettacolo di Teoderico. Dinamiche dello sguardo nel panegirico di Ennodio / Bruzzone, Antonella. - (In corso di stampa).
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11388/248577
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