Italiens et Français en contact: les interactions dans les forums de discussion Galanet

Cette contribution se propose d’observer la façon dont se déroulent les échanges des étudiants français et des étudiants italiens lors d’interactions pédagogiques plurilingues (français, espagnol, italien et portugais) s’inscrivant dans le projet Galanet (www.galanet.eu), dont le but est de favoriser l’intercompréhension en langues romanes. Dans une perspective de pragmatique interculturelle, on va à la fois focaliser sur les différences culturelles dans les comportements communicatifs de ces deux groupes d’étudiants et souligner l’émergence éventuelle de conduites langagières issues de la « rencontre interculturelle » (De Nuchèze) qui a lieu dans ce contexte d’apprentissage plurilingue à distance. Parmi les différents phénomènes langagiers, discursifs et interactionnels qui caractérisent ces échanges en ligne, on va s’intéresser plus particulièrement aux rituels communicatifs, qui sont culturellement marqués, et ce aussi bien dans la conversation en face à face que dans la communication médiatisée par ordinateur (CMO).

The aim of this study is to observe exchanges between french and italian students during plurilingual (french, spanish, italian and portuguese) asynchronous interactions on the Galanet platform (www.galanet.eu). Galanet project is centred on the notion of intercomprehension, applied to Romance Languages. This analysis, which is supported by intercultural pragmatics, examines the cultural differences of practices adopted by French and Italian participants at Galanet discussion forums as well as new practices raised by the « intercultural meeting » (De Nuchèze) which takes place within this plurilingual e-learning context. Between different linguistic, discursive and interactionnist phenomena which characterize this on line exchanges, we are particularly interested in interaction rituals, which are culturally determined, in face-to-face conversation as well as in computer-mediated communication (CMC).