Sfoglia per Autore FADDA, Salvatore
Competency to Study and Learn in Stressful Contexts: Fundamentals of the e-Coping with Academic Stress™ Utility
2014-01-01 Fuente, J; López, M; Zapata, L; Martínez Vicente, Jm; Vera, Mm; Solinas, Maria Giuliana; Fadda, S.
Improving Mental Health through an Online Self-Assessment and Self-Help e-Utility in University Students.
2015-01-01 de la Fuente, J; López, M; Zapata, L; Solinas, Maria Giuliana; Fadda, S.
1° Simposio internazionale. Nuove strategie per gli interventi di prevenzione dello stress da lavoro
2016-01-01 Solinas, Maria Giuliana; De Santi, A.; Fadda, Salvatore; Scano, G.; Abis, Giulia
Leadership human resource. Metriche di eccellenza in un’azienda leader del settore Vending.
2017-01-01 Piccioli, M.; Fadda, S.; Franco, A.; Fiz Pérez, J.; Giorgi, G.; Solinas, G.
Leadership X
2017-01-01 De Pascali, Antonio; Javier Fiz Perez, Francisco; Giorgi, Gabriele; Majer, Vincenzo; Piccioli, Marco; Arcangeli, Giulio; Continisio, Massimo; Cupelli, Vincenzo; Fadda, Salvatore; Majer, Vincenzo; Musso, Paolo; Solinas, Maria Giuliana
ANALISI IN UN CONTESTO CHIAVE DELLA COMUNITÀ: SISTEMA SCUOLA/UNIVERSITÀ
2021-01-01 Pensavalle, Carlo Andrea; Fadda, Salvatore; Solinas, Maria Giuliana
Cross-Sectional Study of Resilience, Positivity and Coping Strategies as Predictors of Engagement-Burnout in Undergraduate Students: Implications for Prevention and Treatment in Mental Well-Being
2021-01-01 de la Fuente, Jesus; Santos, Flávia H.; Garzón, Angélica; Fadda, Salvatore; Solinas, Maria Giuliana; Pignata, Silvia
La Complessità Biopsicosociale del Sistema Scuola/Università
2022-01-01 Fadda, Salvatore; Pensavalle, Carlo Andrea; Solinas, Maria Giuliana
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Competency to Study and Learn in Stressful Contexts: Fundamentals of the e-Coping with Academic Stress™ Utility | 1-gen-2014 | Fuente, J; López, M; Zapata, L; Martínez Vicente, Jm; Vera, Mm; Solinas, Maria Giuliana; Fadda, S. | |
| Improving Mental Health through an Online Self-Assessment and Self-Help e-Utility in University Students. | 1-gen-2015 | de la Fuente, J; López, M; Zapata, L; Solinas, Maria Giuliana; Fadda, S. | |
| 1° Simposio internazionale. Nuove strategie per gli interventi di prevenzione dello stress da lavoro | 1-gen-2016 | Solinas, Maria Giuliana; De Santi, A.; Fadda, Salvatore; Scano, G.; Abis, Giulia | |
| Leadership human resource. Metriche di eccellenza in un’azienda leader del settore Vending. | 1-gen-2017 | Piccioli, M.; Fadda, S.; Franco, A.; Fiz Pérez, J.; Giorgi, G.; Solinas, G. | |
| Leadership X | 1-gen-2017 | De Pascali, Antonio; Javier Fiz Perez, Francisco; Giorgi, Gabriele; Majer, Vincenzo; Piccioli, Marco; Arcangeli, Giulio; Continisio, Massimo; Cupelli, Vincenzo; Fadda, Salvatore; Majer, Vincenzo; Musso, Paolo; Solinas, Maria Giuliana | |
| ANALISI IN UN CONTESTO CHIAVE DELLA COMUNITÀ: SISTEMA SCUOLA/UNIVERSITÀ | 1-gen-2021 | Pensavalle, Carlo Andrea; Fadda, Salvatore; Solinas, Maria Giuliana | |
| Cross-Sectional Study of Resilience, Positivity and Coping Strategies as Predictors of Engagement-Burnout in Undergraduate Students: Implications for Prevention and Treatment in Mental Well-Being | 1-gen-2021 | de la Fuente, Jesus; Santos, Flávia H.; Garzón, Angélica; Fadda, Salvatore; Solinas, Maria Giuliana; Pignata, Silvia | |
| La Complessità Biopsicosociale del Sistema Scuola/Università | 1-gen-2022 | Fadda, Salvatore; Pensavalle, Carlo Andrea; Solinas, Maria Giuliana |
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